Circolare n.518
Prot.n. 30285/B23
AI DIRIGENTI SCOLASTICI
DELLE SCUOLE STATALI
DI OGNI ORDINE E GRADO
DI MILANO E PROVINCIA

Milano, 21 settembre 1999

OGGETTO: Legge 104/92 — Interventi finanziari per l’integrazione scolastica delle persone in situazione di handicap (legge 449 del 23/12/98)
Esercizio Finanziario 1998
Esercizio Finanziario 1999

Con Circolari Provveditoriali n.93 e n.98 del 22/02/99, questo Ufficio ha chiesto alle scuole progetti di sperimentazione metodologica e didattica (capp.1150 e altri) e di acquisto di attrezzature sussidi e ausili (capp.1149 e altri), relativi agli e.f. 1998.

L’apposita Commissione, composta da esperti individuati nell’ambito del G.L.H. e sulla base di criteri concordati con il G.L.I.P., ha ultimato i lavori di valutazione dei progetti presentati.

Si prevede pertanto che, entro brevissimo tempo, sarà possibile procedere all’erogazione dei fondi alle scuole, secondo le priorità rilevate.

Anche per l’esercizio finanziario 1999 è prevista l’erogazione di fondi per il finanziamento di progetti riferiti ai suddetti capitoli di spesa e che devono essere inseriti ed articolati all’interno del Piano dell’Offerta Formativa di ogni Circolo e Istituto, così come collegati e messi in rete nel territorio.

Si ricorda che:

Le Circolari Provveditoriali n.93 e n.98 del 22/2/99, aventi per oggetto gli interventi finanziari per la Legge 104/92, prevedevano sia l’indicazione esplicita del coordinamento progettuale all’interno della scuola, sia la dichiarazione di disponibilità alla condivisione territoriale di ausili e sussidi. Pertanto, i progetti presentati al Provveditorato entro lo scorso aprile 1999 e riferiti all’anno scolastico 1999/2000 sono da considerarsi già coerenti con le nuove indicazioni Ministeriali.

La Circolare Provveditoriale n.459 del 1/9/99 avente per oggetto "Ambiti di finanziamento legge n. 440/97 (sperimentazione nazionale autonomia scolastica)" fa esplicito riferimento alla necessità di articolare i progetti di integrazione dell’handicap all’interno del Piano dell’Offerta Formativa, in quanto tali progetti si connotano come arricchimento e qualificazione dell’offerta formativa stessa.

Le scuole interessate al finanziamento di progetti finalizzati all’acquisto di attrezzature e sussidi (capp. 1149 ecc.) e/o alla sperimentazione metodologica e didattica (capp. 1150 ecc.) hanno la possibilità di presentare NUOVI PROGETTI relativi all’anno scolastico 1999/2000 (e.f.1999) entro il 15 OTTOBRE 1999.

Al fine di consentire una distribuzione delle risorse finanziarie in oggetto in sintonia con i processi innovativi di riorganizzazione del sistema scolastico, si ritiene di individuare la collocazione delle fasi di valutazione e della conseguente erogazione fondi in ambito territoriale.

A tale proposito si intende sottolineare che il processo di graduale trasferimento delle competenze specifiche dell’amministrazione scolastica centralizzata verso il decentramento territoriale è da considerarsi quale momento essenziale e indispensabile di trasformazione dell’organizzazione scolastica nel suo complesso, al fine di garantire sia il successo della Riforma dell’Autonomia scolastica, sia la tempestiva e funzionale costituzione di Unità tecniche territoriali capaci di supportare lo sviluppo e la realizzazione di SERVIZI DI RETE presenti e attivi in tutto il territorio e rispondenti ai diversificati bisogni delle istituzione scolastiche autonome.

In tale ottica si intende cogliere questa occasione per avviare, in forma sperimentale e sul tema dell’integrazione degli alunni in situazione di handicap, il percorso di decentramento come previsto dal nuovo ordinamento.

Pertanto, i NUOVI PROGETTI dovranno essere presentati presso il NUCLEO TERRITORIALE di competenza, come da C.P.n.356 del 21/06/99, secondo le procedure e i modelli indicati nelle Circolari Provveditoriali n. 93 e n.98 del 22/2/99 entro la data del 15 OTTOBRE 1999, fermo restando che sarà cura dell’Ufficio di competenza di questo Provveditorato offrire supporto e contributo operativo a tutti i Nuclei Territoriali di Milano e provincia nello svolgimento di questo impegno.