UFFICIO SCOLASTICO DI MILANO

 

CIRC. N.73
Prot.n. 7719
Milano, 01.03.2001

AI DIRIGENTI SCOLASTICI
CIRCOLI DIDATTICI E ISTITUTI COMPRENSIVI
MILANO E PROVINCIA

OGGETTO: Progetto per l’insegnamento della lingua straniera nella scuola elementare.

  1. Piano di formazione iniziale per gli anni scolastici 2000/01 e 2001/02
  2. Monitoraggio del piano di attuazione dell’insegnamento della lingua straniera.

    A.PIANO DI FORMAZIONE INIZIALE
    Il Ministero ha comunicato con nota prot.n.24 del 16.1.2001 il piano di assegnazione dei fondi per l’attivazione dei corsi destinati agli insegnanti di ruolo disponibili all’insegnamento della lingua straniera.
    In particolare a questo Ufficio Scolastico sono stati assegnati i fondi per l’attivazione dei seguenti corsi:

2 corsi di lingua inglese
1 corso di lingua tedesca

 

POSSIBILITA’ DI FORMAZIONEPER DOCENTI CHE POSSIEDONO DOCUMENTABILE COMPETENZA LINGUISTICA INIZIALE ( Corso 100-150 ore)

Per i docenti elementari che possono attestare il possesso di una competenza iniziale in una lingua straniera continuano ad essere previsti colloqui preliminari di selezione e orientamento.
La partecipazione ai colloqui, riservata a chi è in possesso di particolari condizioni, è alternativa alla disponibilità a frequentare corsi di durata 500 ore, riservati a chi parte da un livello di competenza linguistica nullo o molto basso.
Nessuna domanda di partecipazione ai colloqui può essere accolta in assenza di almeno uno dei titoli sottoelencati, che devono essere dichiarati in modo esteso e circostanziato nella scheda A con il ricorso all’autocertificazione, secondo la forma di dichiarazione debitamente sottoscritta, così come previsto dalla legislazione vigente.
Dell’ammissione e del calendario dei colloqui sarà data tempestiva comunicazione mediante circolare trasmessa ai singoli istituti scolastici.
Gli esami universitari di lingua straniera (almeno due, per la lingua di cui si chiede l’ammissione al colloquio) vengono equiparati alla partecipazione ai corsi di formazione in Italia.
Dalla C.M. 116/92 si stralcia l’elenco dei requisiti ammessi:

  1. bilinguismo documentato (nascita e/o permanenza all’estero per un congruo numero di anni, famiglia bilingue,…);

  2. attività di insegnamento di una lingua straniera, documentata attraverso la certificazione relativa alla durata e alla natura dell’esperienza ( ad esempio ILLSE, sperimentazione ex art.3 DPR 419/74, attività programmate ex art. 14 L. 270/82, esperienze ex art 1 L.820/71,ecc.);

  3. partecipazione a corsi di formazione, di perfezionamento, di specializzazione nell’insegnamento di una lingua straniera in Italia o all’estero (documentati mediante appositi attestati );

  4. attività documentate svolte in qualità di corrispondenti in lingua straniera, di traduttori, di lettori, di guide turistiche professionali;

  5. soggiorni di studio all’estero.
    Si ricorda inoltre la possibilità, prevista dalla CM 459/98, di utilizzazione diretta dei laureati in lingue e letterature straniere, senza previa formazione.

POSSIBILITA’ DI FORMAZIONE PER DOCENTI ELEMENTARI CHE NON POSSIEDONO COMPETENZE DI LINGUA STRANIERA ( Corso 500 ore)

La partecipazione a un corso di formazione di durata 500 ore non è subordinata al possesso di alcun titolo, bensì dipende dal numero dei richiedenti e dal finanziamento ministeriale. I tre corsi di formazione di 500 ore finanziati dalla citata nota ministeriale saranno ubicati nelle seguenti sedi, scelte in base alla copertura della lingua:

LINGUA INGLESE

D D Trezzano 1° fax 0248402153 per i docenti dei distretti 71-72-73
IC Stoppani Seregno fax 0362223287 per i docenti dei distretti 61-62

LINGUA TEDESCA

DD via Galvani Milano fax 0267509849 per i docenti di Milano e provincia

Il corso di 500 ore può essere richiesto inviando la scheda B direttamente alla scuola sede del corso entro il 16.3.2001.

Si precisa che le segnalazioni presentate nei precedenti anni scolastici non verranno tenute in considerazione, perciò i docenti interessati alla formazione devono inviare nuovamente le schede per segnalare la propria disponibilità.

    B. MONITORAGGIO

Si rileva la necessità di procedere alla rilevazione dell’attuale stato di diffusione dell’insegnamento della lingua straniera, anche alla luce dei finanziamenti assegnati con il Progetto Lingue 2000.

Si invia pertanto la scheda C che deve comunque essere restituita, anche se con nota NEGATIVO.

ISTRUZIONI GENERALI

Le schede A e B devono essere inoltrate per il tramite della Direzione Didattica di appartenenza, che pure fornirà l’informazione di ritorno.

Le schede A e C saranno inviate congiuntamente entro il termine del 16.3.2001 al seguente indirizzo:

UFFICIO STUDI E PROGRAMMAZIONE
All’attenzione Dott.ssa Enrica Dozio
e-mail. lingue@milano.istruzione.lombardia.it
tel.0255014143
fax. 025517936

 

Si ringraziano le SS.LL. per la cortese collaborazione.

IL DIRIGENTE TECNICO
Piero Modini

Tel. 0255014143 Fax. 025517936
E-mail: lingue@milano.istruzione.lombardia.it

Allegati

SCHEDA A
SCHEDA B
SCHEDA C