CENTRO SERVIZI AMMINISTRATIVI DI MILANO

CIRCOLARE PROT. n° 3780/P
Milano, 19 Febbraio 2002

OGGETTO: PROGETTI A.S. 2002-2003 PER L’UTILIZZO DI PERSONALE DOCENTE IN ATTIVITÀ DI PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DI PROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO (MATERNE, ELEMENTARI,MEDIE,SUPERIORI) E PER LE NUOVE FIGURE PROFESSIONALI (MEDIE E ISTITUTI COMPRENSIVI).

Premesso che la quantità delle risorse destinate ai progetti saranno strettamente subordinate alle dotazioni organiche regionali e provinciali nonché alle nuove disposizioni in materia di organici per il 2002/03 e tenuto conto che la materia è attualmente regolata dalla Contrattazione Decentrata, si trasmette la presente circolare per la presentazione delle richieste di utilizzo dei docenti in attività di prevenzione della dispersione scolastica e di promozione del successo formativo e per le nuove figure professionali.
I progetti, anche per l’anno scolastico 2002/03 potranno essere:
- di singola Istituzione Scolastica
- di rete di Istituzioni Scolastiche

PRESENTAZIONE DELLE RICHIESTE PER L’ASSEGNAZIONE DI RISORSE AGGIUNTIVE

Per quanto attiene alle procedure per la presentazione delle richieste per l’assegnazione di risorse aggiuntive si precisa quanto segue:
1 - La raccolta dei dati strutturali della scuola è di particolare importanza, perché costituisce base per i criteri di valutazione, e ,pur avendo le scuole immesso i dati con altri sistemi, si richiede di fornire ugualmente i dati richiesti nella scheda B per uniformare la rilevazione al febbraio 2002. Si precisa che, poiché gli organici seguono i diversi gradi di scuola. i dati sono da riferirsi all’intera Istituzione e alle singole tipologie di scuole che la compongono; pertanto verranno compilate una scheda B riassuntiva d’Istituto e tante schede B per quante scuole comprese dall’Istituto.
2 - Deve essere presentato un unico progetto d’Istituto, che raccolga tutti i bisogni dell’Istituzione scolastica , ciò significa che, pur articolandosi in diversi progetti, la richiesta dei docenti deve essere unica (Scheda A) e compilata in base all’ordine di priorità espresso in collegio Docenti.
3 - Il Collegio dei Docenti dovrà individuare, al proprio interno e indipendentemente dalla situazione di titolarità, uno o più docenti che abbiano le competenze necessarie per consentire la realizzazione del progetto. La delibera del Collegio dei Docenti deve contenere l’ordine di priorità fra i nominativi dei docenti dei quali si chiede l’utilizzo di cui al punto 2. Tale ordine di priorità deve essere riportato nell’allegata Scheda A.
4 - I progetti di rete di scuole si configurano come un consorzio di Istituzioni Scolastiche che presenta, facendo riferimento ad una "scuola capofila", un unico progetto le cui attività e le previste risorse sono comuni e condivise. Nella presentazione della richiesta, analoga nelle modalità e negli strumenti a quella di singola Istituzione , si richiede di esplicitare (nella Scheda A) le istituzioni scolastiche che aderiscono al consorzio e i nominativi dei docenti con la scuola di appartenenza e il numero di ore richieste . Sarà cura della "scuola capofila" raccogliere le relative delibere dei Collegi dei Docenti e inviare tutta la documentazione richiesta.
5 - L’adesione ad un progetto di rete non preclude la possibilità, alle Istituzioni Scolastiche consorziate, di presentare anche progetti di singola Istituzione.
Alla richiesta dovrà essere allegata la seguente documentazione:
- SCHEDA A - RICHIESTA DI RISORSE AGGIUNTIVE.
In presenza di un Progetto di rete di Istituzioni scolastiche diverse , la richiesta dovrà essere inviata da un singolo istituto identificato come "scuola capofila" del consorzio.
- SCHEDA B - DATI STRUTTURALI
Dovranno essere compilati tante schede B, così come indicato al punto 1.
- SCHEDA D - PER LE NUOVE FIGURE PROFESSIONALI
solo per le scuole medie di primo grado e gli istituti comprensivi che richiedono l’utilizzo di personale sulla relativa figura professionale . Modello che verrà preso in considerazione solo nel caso si realizzi una situazione di esubero.
- DELIBERA DEL COLLEGIO DEI DOCENTI
N.B. L‘UFFICIO SI RISERVA FIN D’ORA DI RICHIEDERE , ANCHE IN TEMPI SUCCESSIVI, ULTERIORE DOCUMENTAZIONE, LA CUI ACQUISIZIONE SI RENDESSE NECESSARIA PER LA DETERMINAZIONE DEGLI ORGANICI.
Sarà cura di questo Ufficio segnalare immediatamente alle scuole, per la dovuta trasparenza dell’intero processo, eventuali elementi di novità che interverranno a livello nazionale, regionale e provinciale, e attivare opportune forme di consulenza alle scuole.
CRITERI E MODALITÀ’ DI UTILIZZAZIONE DEI DOCENTI SU PROGETTI PER LA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E LA PROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO E PER LE NUOVE FIGURE PROFESSIONALI.
I criteri saranno definiti in ambito di contrattazione sindacale decentrata .
Sugli utilizzi dei docenti per lo svolgimento delle attività sopracitate, valgono le attuali norme contrattuali, salvo eventuali modifiche e/o integrazioni.
I docenti utilizzati, sulla base di quanto previsto dal progetto, partecipano alle riunioni di tutti gli OO.CC. di Scuola ai fini della programmazione e verifica dell’azione educativo-didattica e, in sede di scrutinio, con parere consultivo.
Per quanto riguarda l’orario di lavoro si fa riferimento alle norme contrattuali vigenti.
I docenti utilizzati devono essere impegnati in attività previste dal progetto e non su supplenze.
L'assegnazione potrà essere disposta, anche per le Nuove Figure Professionali, per l’intero orario d’insegnamento ovvero anche solo per parte di esso, a condizione che sia salvaguardata l’inscindibilità di ciascun insegnamento.
L’assegnazione potrà essere altresì disposta su più scuole fermi restando il ruolo di appartenenza del docente e la sede di titolarità.
INDICAZIONI PER LE NUOVE FIGURE PROFESSIONALI
I docenti che intendono essere utilizzati come Nuove Figure Professionali e che siano in possesso dei requisiti richiesti, dovranno presentare domanda in carta libera (Scheda D compilata in tutte le sue parti ) Al Centro Servizi Amministrativi di Milano, tramite il Dirigente scolastico, allegando il certificato di servizio o dichiarazione sostitutiva e la documentazione utile ai fini della valutazione.
I docenti già inseriti nelle graduatorie provinciali per l’a.s. 2001/2002, possono far riferimento alla documentazione a suo tempo inviata; solo i titoli successivamente acquisiti dovranno essere regolarmente presentati.
Si ribadisce che l’effettiva attivazione delle Nuove Figure Professionali avverrà per quei progetti legati all’individuazione di docenti la cui classe di concorso risulti in esubero al 1° settembre 2002.
VISTI I TEMPI RISTRETTI SI CHIEDE ALLE SS.LL. DI INVIARE LA DOCUMENTAZIONE ENTRO E NON OLTRE IL 28 FEBBRAIO (PER DDS E ICS ) E IL 15 MARZO (PER SMS E SS)
PREFERIBILMENTE VIA Email : autonomia.milano@quipo.it (Massimo Renella tel. 0258382696)
OPPURE VIA FAX 02 58303129 (A .Maria Tartaglia tel. 02 58382606)
TUTTA LA DOCUMENTAZIONE PER LE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO DEVE ESSERE IN OGNI CASO CONSEGNATA CON RACCOMANDATA A MANO ALLA STANZA N.15 PIANO –1

Il Dirigente
ANTONIO ZENGA

ALLEGATI:
SCHEDA A
SCHEDA B
SCHEDA D

CSA Milano - RS 0258382670