CENTRO SERVIZI AMMINISTRATIVI DI MILANO

Formazione - Politiche giovanili e Sostegno alla persona

Prot. n. 13370
Milano 18 luglio 2006

Ai Dirigenti Scolastici
Istituti secondari di II grado

Ai Referenti per l’orientamento
Istituti secondari di II grado

Oggetto: Pubblicazione dati dispersione prime 2006.

Si pubblicano i risultati della rilevazione sulle non promozioni e sugli abbandoni verificatisi nelle classi prime degli Istituti secondari di II grado nell’anno scolastico 2005-2006.
Hanno inviato i dati 109 Istituti statali su 141, pari al 77,3% dell’universo, e 15 Istituti paritari su 117, corrispondenti al 12% di tutti gli Istituti paritari di Milano e provincia.

La percentuale dei non promossi e degli abbandoni, della conferma o della non conferma dell’iscrizione è riportata nell’ All. 1 che presenta, oltre ai dati generali, i dati distinti per tipologia di Istituto per ciascuna delle voci sopra indicate.

Emerge, in generale, un aumento delle bocciature rispetto all’anno precedente, in modo particolare nei Licei e negli Istituti Tecnici. Il dato si ricava dal confronto tra dati dei due anni scolastici riportato nell’ All. 2  per i Licei e nell’ All. 3  per gli Istituti Tecnici.

Per dar modo a ciascun Istituto di confrontare la propria percentuale di non promossi con quella delle altre scuole, si pubblica l’ All. 4, nel quale i risultati degli Istituti sono rappresentati in un istogramma le cui colonne raggruppano gli Istituti che registrano una percentuale che va dal  5% al 40% dei non promossi sugli scrutinati.

In estrema sintesi, ci sembra che il dato di una dispersione del 24,3% degli iscritti iniziali,  ottenuto sommando non promossi più abbandoni, sia il dato che più deve far riflettere dell’ intera rilevazione, insieme all’aumento delle bocciature del 4,8% nei Licei scientifici.
In entrambi i casi è opportuno chiedersi cosa si sarebbe potuto fare di più o di diverso nel campo dell’orientamento e di una didattica attiva e coinvolgente e quali azioni si prevedono per il prossimo anno scolastico. Per semplificare la lettura de dati si allega un breve commento ad essi (All. 5).

Con l’occasione si ringraziano le scuole che hanno partecipato alla rilevazione.

F.to Il Dirigente
Antonio Zenga