La funzione obiettivo è una figura di raccordo nella scuola tra il dirigente scolastico e il collegio dei docenti, tale funzione dovrà delinearsi come una figura di facilitatore del cambiamento e dell’innovazione, come portatore della qualità all’interno del piano dell’offerta formativa, come figura intermedia tra il dirigente ed il collegio per la quale dovrebbero escludersi compiti di carattere burocratico.

Una figura in grado di rielaborare le proprie conoscenze e competenze da un punto di vista diverso e più complesso, capace di utilizzare procedure e strategie già sperimentate al fine di mettere in atto processi di orientamento formativo, di validazione e controllo di processi e prodotti.

L’obiettivo verso il quale si tende è quello di dare vita a comunità di pratica, le quali sulla base di conoscenze e competenze comuni interagiscano in modi adeguati, non ultimo quello attuabile attraverso l’utilizzo della rete informatica, per socializzare problemi, materiali, prodotti, soluzioni; per realizzare percorsi formativi continui, individualizzati, cooperativi.

E' nata una comunità di pratica per le funzioni obiettivo milanesi.